Ha finalizado el diplomado en Teatro – Pedagogía

¿Cómo es posible contemplar la injusticia,
la miseria, el dolor,
sin sentir la obligación moral
de transformar eso que estamos contemplando?
José Saramago

Acaba de finalizar el diplomado de Teatro-Pedagogía para la Paz y la Transformación Social, proyecto formativo impulsado por la Corporación Jurídica Libertad, bajo la coordinación de la directora y profesora de teatro Inge Kleutgens, que ha contado con el respaldo de la Fundación Universitaria Claretiana (FUCLA), la Agencia de Cooperación para el Desarrollo (AGEH), el Servicio Civil para la Paz (ZFD) y el Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania.

Durante seis meses los participantes, miembros de diferentes organizaciones sociales y populares de la ciudad, reflexionaron y debatieron sobre Derechos Humanos y el aporte del arte a los procesos de resistencia y la construcción de la memoria de los pueblos; y trazaron con el movimiento de sus cuerpos, con sus voces dulces o guturales, con sus gestos de dolor y de goce, “el horror que produce la máquina de guerra con sus diferentes rostros” y la ensoñación de mundos más justos.

Entretanto le fueron mostrando a la ciudad el producto de su aprendizaje y su creatividad con siete obras de teatro: Bingo me gané, Ausente, La Madre, Pueblo del Barro, Sí o no, Más que conciencia y Cinco Segundos, estrenada durante el Festival Teatral en el que el grupo de actores y actrices no profesionales participantes del proceso han cerrado este ciclo formativo.

Con la intención, además, de sistematizar “las experiencias acumuladas a lo largo de 10 años de hacer teatro, enseñar teatro, presentar teatro, aprender teatro”, se ha publicado el libro “Teatro para la transformación social. Herramientas pedagógicas, tomo 3”, que pone a disposición de los lectores los fundamentos del teatro-pedagogía, la actuación, la dramaturgia y la dirección.

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